Confiar en uno mismo : libro de actividades /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago :
Dolmen,
2000.
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| Edición: | 4a. ed. |
| Colección: | Dolmen educación.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Haeussler P de A., Isabel Margarita. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Confiar en uno mismo : |b libro de actividades / |c Isabel M. Haeussler P. de A., Neva Milicic Müller |
| 250 | |a 4a. ed. | ||
| 260 | |a Santiago : |b Dolmen, |c 2000. | ||
| 300 | |a 104 p. : |b il. ; |e libro del profesor (126 p. : il.) | ||
| 490 | 0 | |a Dolmen educación. | |
| 500 | |a Subtítulo del libro del profesor: Programa de autoestima. | ||
| 500 | |a Libro del profesor: 1a. ed., 2a. reimpr.. | ||
| 504 | |a Bibliografía: libro del profesor: p. 123-126. | ||
| 505 | 2 | |a Fundamento teóricos de la autoestima -- Características generales del programa de desarrollo de la autoestima, Confiar en uno mismo -- Programa de desarrollo de autoestima Confiar en uno mismo -- Actividades preparatorias y de cierre | |
| 520 | 3 | |a Una de las variables más significativas que se ha descrito para el bienestar emocional, la adaptación social y el éxito en la vida es tener una autoestima positiva, es decir, saberse y sentirse querido, valioso y competente en diferentes aspectos. La forma en que los niños se definen a sí mismos depende de cómo los adultos que están a su lado los perciben y les expresan esa percepción. De forma Aprender a tener una mirada positiva sobre sí mismo y sobre los otros permite al niño tener un mejor desarrollo emocional y a su vez contribuye a mejorar la imagen personal de sus compañeros. Cuando un niño fracasa en un área específica del rendimiento escolar, su autoestima se ve amenazada. En cambio, cuando tiene éxito, se siente aprobado, aceptado y valorizado. | |
| 650 | 1 | 4 | |a AUTOESTIMA EN NIÑOS |
| 653 | |a RSH | ||
| 700 | 1 | |a Milicic Müller, Neva. | |
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