La educación en la encrucijada : ¿estado docente o sociedad docente? /

Los autores nos muestran los graves efectos que tuvo para Chile la lenta expansión de la cobertura de la educación. Asimismo realizan un juicio crítico a la actual Reforma Educacional señalando que ella significará un retroceso histórico -- Contracubierta.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Larroulet, Cristián
Otros Autores: Gorosabel, Jacinto
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Santiago : Ril, 2015.
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Tabla de Contenidos:
  • PRIMERA PARTE
  • El mal desempeño del Estado Docente
  • Sin educación no hay desarrollo
  • La verdadera riqueza en la sociedad del conocimiento
  • Sin educación tampoco hay mejor distribución del ingreso
  • La sabiduría de los chilenos
  • El Estado Docente en el papel
  • El Estado Docente en la realidad
  • El Chile de ayer y el Chile de hoy
  • Hijos abandonados
  • Educación básica en Chile: años de retraso
  • Educación media en Chile: años de retardo
  • Educación superior en Chile: años tarde
  • El espejismo
  • Impacto en nuestros trabajadores
  • Más educación se traduce en más ingresos
  • La buena noticia para Chile
  • El alto precio del retraso: desigualdad y un nuevo analfabetismo
  • SEGUNDA PARTE
  • Acuerdos para una Sociedad Docente
  • El valor de los acuerdos en educación
  • Comisión Brunner: el primer acuerdo nacional para una Sociedad Docente
  • Bachelet y el segundo acuerdo nacional para una Sociedad Docente
  • Gobierno de Piñera: convicciones y avances
  • Pilares para mejorar la educación pública
  • Igualdad de oportunidades en la educación superior
  • TERCERA PARTE
  • Los desafíos pendientes
  • Primero: fortalecer la educación preescolar
  • Sembrando oportunidades para el futuro
  • Segundo: mejorar la calidad de la educación escolar
  • No hay buena educación sin buenos profesores
  • Estatuto Docente: obstáculo para la calidad de la educación
  • Más autonomía para los colegios
  • Más poder para los padres y las familias
  • Tercero: asegurar el acceso y la calidad de la educación superior
  • Cuarto: aumentar la cobertura y calidad de la educación para el trabajo
  • Quinto: más equidad en el acceso a la educación superior técnico profesional
  • CUARTA PARTE
  • La Reforma Educacional: retroceso al Estado Docente
  • Casi millones de estudiantes afectados
  • Igualar hacia abajo
  • Copago y mayor integración
  • Emprendimiento privado: aliado y no enemigo de la educación
  • Impedir la selección por mérito atenta contra la diversidad y la movilidad social
  • Libertad de las familias: para enseñar y para elegir educación
  • Lo público es más que lo estatal
  • La educación como derecho social
  • Gratuidad universal de la educación superior: un atentado contra la equidad
  • El caso de Argentina
  • La voz de los expertos
  • ¿Qué nos diría Edgardo Boeninger?
  • Conclusión
  • APÉNDICE
  • Acuerdo por la Calidad de la Educación
  • Una institucionalidad pública más sólida que permita dotar a nuestra educación de un sistema de aseguramiento de la calidad
  • Definición clara de los roles de cada uno de los actores de la comunidad educativa
  • Una nueva estructura curricular para elevar la calidad de la educación
  • Garantizar la eficiencia y la transparencia de todo el sistema educacional
  • Asegurar y desarrollar la autonomía
  • Normas de no discriminación arbitraria y selección
  • Financiamiento
  • Un nuevo Consejo Nacional de Educación
  • Mantener y desarrollar un sistema educacional de provisión mixta