Cómo desarrollar el lenguaje oral y escrito : manual de apoyo al profesor de kinder a 4o. básico /
La práctica pedagógica exige al profesor y a la profesora una gran claridad en el marco teórico de los contenidos que plantea a sus alumnos y alumnas y, a su vez, una importante gama de alternativas metodológicas para hacer de su trabajo una instancia atractiva para ambos. Este libro entrega aspecto...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago :
Universitaria,
1998.
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| Edición: | 2a. ed. |
| Colección: | Colección el sembrador.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Marchant O., Teresa. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo desarrollar el lenguaje oral y escrito : |b manual de apoyo al profesor de kinder a 4o. básico / |c Teresa Marchant, Isabel Tarky. |
| 250 | |a 2a. ed. | ||
| 260 | |a Santiago : |b Universitaria, |c 1998. | ||
| 300 | |a 259 p. : |b il. | ||
| 490 | |a Colección el sembrador. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | |a FUNCIONES CONGNITIVAS BÁSICAS: Comunicación oral y desarrollo de habilidades verbales.-- Memoria y atención: Funciones de apoyo del aprendizaje escolar.-- Espacio y tiempo: nociones prácticas de aprehensión de la realidad.-- LECTURA : Preparación de la lectura.-- Aprendizaje de la lectura.-- Práctica de la lectura.-- Evaluación de la lectura. ESCRITURA : Desarrollo de la escritura cursiva.-- Práctica de la escritura.--Evaluación de la escritura. | ||
| 520 | |a La práctica pedagógica exige al profesor y a la profesora una gran claridad en el marco teórico de los contenidos que plantea a sus alumnos y alumnas y, a su vez, una importante gama de alternativas metodológicas para hacer de su trabajo una instancia atractiva para ambos. Este libro entrega aspectos fundamentales y numerosas sugerencias metodológicas para su aplicación práctica en la sala de clases. Sus autoras, profesionales de gran experiencia en el tema, crearon este manual para facilitar la labor de los docentes, en los programas que ha desarrollado la Fundación Arauco, en diversas comunas de Chile. | ||
| 650 | 4 | |a ESCRITURA CREATIVA (EDUCACION BASICA) | |
| 650 | 4 | |a DESARROLLO DEL LENGUAJE |9 925 | |
| 653 | |a RSH | ||
| 700 | 1 | |a Tarky, Isabel. | |
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