Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica /
Este libro está pensado para ayudar a los estudiantes y profesionales de la psicopedagogía en la búsqueda de un fundamento científico de su disciplina. En él se abordan los principales instrumentales de aprendizaje y en cada uno de ellos se tratan los puntos más importantes para su análisis, su com...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
CCS,
2005.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | Este libro está pensado para ayudar a los estudiantes y profesionales de la psicopedagogía en la búsqueda de un fundamento científico de su disciplina. En él se abordan los principales instrumentales de aprendizaje y en cada uno de ellos se tratan los puntos más importantes para su análisis, su comprensión e intervención; se clarifican los conceptos, se exponen las teorías más relevantes, se describen las dificultades más frecuentes en cada uno de esos campos y se ofrecen pistas para su resolución. En capítulos sucesivos se van abordando las dificultades de aprendizaje en la adquisición del lenguaje como instrumento de comunicación y las resistencias que ofrece el dominio de una segunda lengua, resaltando la importancia que tienen para dominar ambos campos la lectura y la escritura; se hace así mismo referencia a un área de conocimiento, como las matemáticas, en la que se da tanto fracaso escolar. Víctor Santiuste Bermejo es Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid. Joaquín González-Pérez es profesor de la misma materia en la Universidad de Alcalá |
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| Descripción Física: | 316 p. : il. |
| ISBN: | 9788483169063 |