Psicología cognitiva y de la instrucción /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bruning, Roger H., Schraw, Gregory J., Norby, Mónica M.
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid : Pearson, 2012.
Edición:5a ed.
Materias:
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Descripción
Resumen:Esta nueva edición, como las anteriores, refleja la naturaleza dinámica y cambiante del campo de la Psicología cognitiva y cómo se aplica a la práctica educativa. Presenta las siguientes novedades: -La parte I ha sido completamente revisada y puesta al día. -El capítulo 2 muestra a los lectores las más recientes investigaciones en el ámbito de la memoria, incluyendo una sección en neuropsicología para entender mejor el proceso de la memoria. -Se han incluido a lo largo de todo el libro las últimas investigaciones en el área de la motivación y la cognición. -Se han añadido al glosario los conceptos más relevantes sobre la materia en la literatura reciente
Notas:Incluye índice.
Descripción Física:xvi, 451 p.
En Repositorio según lo establecido en Ley de Propiedad Intelectual 20.435 Artículo 71-K
Bibliografía:Inlcuye bibliografía.
ISBN:9788483228753
9788483227534