Evaluación auténtica del lenguaje y la comunicación /
La revisión crítica de los procedimientos tradicionales de evaluación es una de las mayores preocupaciones que enfrentan los actuales programas de mejoramiento de la calidad de la educación, ya que las técnicas de medición empleadas por los sistemas educativos tienen más fuerza para conducirlos que...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
CEPE,
2002.
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| Colección: | Lenguaje y comunicación ;
21. |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- EVALUACIÓN AUTÉNTICA DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN: UNA PROPUESTA PARA EL CAMBIO
- PROCEDIMIENTOS PARA APRENDER Y EVALUAR
- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN
- INTERPRETACIÓN V COMUNICACIÓN DE RESULTADOS
- EXPERIENCIAS DE EVALUACIÓN
- OPORTUNIDADES, TENSIONES Y DESAFÍOS PLANTEADOS POR LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA