Evaluación y tratamiento psicopedagógicos: el departamento de orientación en los centros escolares /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | eBook |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea Ediciones,
2009.
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| Edición: | 3a ed. |
| Colección: | Educación hoy
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- INTRODUCCIÓN
- La figura del tutor
- La Orientación escolar en las etapas educativas
- Funciones del Departamento de Orientación en la legislación actual
- CONSTITUCION Y CARACTERISTICAS DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACION Y PSICOLOGIA ESCOLAR
- 1. Constitución del equipo
- 2. Independencia integrada
- 3. Ética y secreto profesional, confidencialidad
- MATERIAL DEL DEPARTAMENTO
- 1. El despacho
- 2. Material de evaluación psicopedagógica
- TECNICAS DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA
- 1. Inteligencia
- 2. Lateralidad
- 3. Psicomotricidad manual
- 4. Organización perceptiva
- 5. Rendimiento en Lectura y Escritura
- 6. Aptitudes escolares
- 7. Aptitudes intelectuales
- 8. Intereses profesionales
- 9. Atención
- 10. Relaciones sociales
- 11. Personalidad
- 12. Autoconcepto, Autoestima, Esquema corporal e Imagen corporal
- TAREAS A REALIZAR POR EL DEPARTAMENTO CON LOS ALUMNOS
- 1. Antes de entrar en la escuela
- 2. Entrada en la escuela
- 3. Las primeras dificultades de aprendizaje
- 4. Nuevas dificultades de aprendizaje
- 5. Orientación ante la opcionalidad
- Casos
- TAREAS DE EVALUACION DEL CENTRO
- 1. Aportaciones del Departamento de Orientación
- ELABORACION DE INFORMES
- 1. Un modelo de informe
- 2. Ejemplos de informes
- ANEXOS