Neurociencias, didáctica y pedagogía : aportes a la escuela de hoy /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | eBook |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Bonum,
2018.
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| Edición: | 1a ed |
| Colección: | Educación
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ebook suscrito en eLibro.net |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- CAPÍTULO 1: NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN, LOS APORTES DE UN PARADIGMA INCIPIENTE
- Neurociencias, ¿Qué Nos Traen?
- Pero… ¿Qué Son Las Neurociencias?
- ¿Existen Los “Buenos” Y “Malos” Alumnos? La Buena Noticia Que Todos Sabemos
- Nosotros, Los Humanos, Y El Cerebro
- Sobre Las Neuronas, El Cerebro Y Nosotros
- Las Partes Del Cerebro Y Sus Funciones
- ¿Para Qué Está Hecho Nuestro Cerebro?
- La Finalidad Del Cerebro Y El Acto De Enseñar
- CAPÍTULO 2: EL TRABAJO DEL CEREBRO QUE APRENDE
- Aprendizaje Y Neurociencia. ¿Qué Es Aprender?
- Etapas Del Aprendizaje
- CAPÍTULO 3: ATENCIÓN Y EMOCIÓN, PUERTA DE ENTRADA AL APRENDIZAJE CONSCIENTE
- ¿Por Dónde Se Empieza A Aprender?
- ¿A Qué Le “Prestamos Atención” Los Humanos?
- Atención Y Cerebro Emocional
- Aprendizaje Y Emociones. ¿Qué Son Las Emociones?
- CAPÍTULO 4: NEUROFUSIONES, ¿QUÉ PASA EN NUESTRO CEREBRO CUANDO APRENDEMOS?
- Las Sinapsis Nerviosas
- Neuronas Y Neurofusiones, Base Fisiológica Del Aprendizaje
- Neuroplasticidad Neuronal La Maravillosa Forma En Que Se Conectan Nuestras (...)
- Neurotransmisores Y Educación
- CAPÍTULO 5: MEMORIA Y APRENDIZAJE: GUARDAR BIEN PARA ENCONTRAR MEJOR
- ¿Qué Es Y Para Qué Sirve La Memoria?
- Memorizar Es Guardar Y Saber Encontrar…
- ¿Qué Ocurre En Los Cerebros De Nuestros Alumnos Cuando Estudian “De Memoria”?
- Capítulo Vi Lo Que Cuenta Nuestro Cerebro… Otras Claves Para Aprender Y (...)
- Aprender En Equipo… Nuestro Cerebro ¿Trabaja Mejor Solo O Acompañado?
- Más Datos Sobre Nosotros Y Nuestro Cerebro…
- Movimiento Y Aprendizaje
- A Manera De Cierre… Para Todos Los Profesionales De La Educación Que Caminaron