Macroeconomía : teoría y políticas /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | eBook |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
México :
Pearson Educación,
2007.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ebook de libre acceso desde sitio web del Autor |
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MARC
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| 100 | 1 | |a De Gregorio, José | |
| 245 | |a Macroeconomía : |b teoría y políticas / |c José De Gregorio. | ||
| 260 | |a México : |b Pearson Educación, |c 2007. | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea (xx, 769 p.) | ||
| 505 | 0 | |a Parte 1. Capítulos 1 y 2 – Introducción y datos -- Parte 2. Capítulos 3 a 5 – Comportamiento de los agentes -- Parte 3. Capítulos 6 a 9 – La economía de pleno empleo -- Parte 4. Capítulos 10 a14 – Crecimiento económico -- Parte 5. Capítulos 15 a 17 – Dinero, inflación y política monetaria -- Parte 6. Capítulos 18 a 25 – Fluctuaciones de corto plazo | |
| 520 | 3 | |a Esta obra se inició a partir de mis notas de clases del curso de Macroeconomía que dicte a finales de la década de 1990, mientras era profesor en el Centro de Economía Aplicada del Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Chile. Este es el único curso de Macroeconomía que tienen los alumnos de Ingeniería Industrial, después de haber hecho un curso de Microeconomía, y que se toma alrededor del cuarto año de la carrera. Originalmente dictaba el curso con el apoyo de dos buenos libros de pregrado, los de Blanchard y Mankiw. Sin embargo, dada la base matemática de los alumnos, era posible hacer un curso algo más sofisticado para cubrir más temas con mayor profundidad. La idea no es ocupar el tiempo en discusiones y presentaciones matemáticas, sino usar estas como un lenguaje que permita analizar los argumentos con mayor rigor, pero al mismo tiempo desarrollando al máximo la intuición, aspecto fundamental que distingue a quienes realmente entienden la Economía. Cuando los alumnos saben matemáticas, muchas veces se cae en la tentación de usar modelos sofisticados, perdiendo de vista los conceptos más importantes | |
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