La psicomotricidad en la escuela : una práctica preventiva y educativa /

¿De qué manera podemos atender y acompañar al niño y a la niña en la etapa de educación infantil para que sea agente activo en la adquisición del conocimiento de sí mismo y para que acceda con placer a la conquista de su propia autonomía? Las personas que conocen y trabajan con niñas y niños no pue...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arnaiz Sánchez, Pilar
Otros Autores: Vives Peñalver, Iolanda, Rabadan Martínez, Marta
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Málaga : Aljibe, 2008.
Edición:2a. ed.
Materias:
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Descripción
Sumario:¿De qué manera podemos atender y acompañar al niño y a la niña en la etapa de educación infantil para que sea agente activo en la adquisición del conocimiento de sí mismo y para que acceda con placer a la conquista de su propia autonomía? Las personas que conocen y trabajan con niñas y niños no pueden dudar de la importancia de la psicomotricidad en su maduracion psicoafectiva. La spicomotricidad, como nosotras las entendemos, es un elemento dinamizador, consolidador, que facilita los procesos de descubierta y asimilación a la vez que respeta y fomenta la comunicación y la evolución desde el medio que es más próximo al niño: el lenguaje corporal, gestual, mimético, muy impregnado de su mundo emocional y de su fantasía.
Descripción Física:161 p. : il.
En Repositorio según lo establecido en Ley de Propiedad Intelectual 20.435 Artículo 71-K
ISBN:9788497004619