La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana /
En este tiempo, la Evaluación Educativa se ha constituido en el tema central del debate nacional sobre el proceso Educativo Venezolano. Pienso que la incorporación del enfoque cualitativo de la evaluación en las dos primeras etapas de la Es- cuela Básica, puede permitir el desa- rrollo apropiado...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
San Cristóbal, Venezuela :
Universidad de Los Andes,
2001.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ipchile/17537 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana /
- La práctica de evaluación en la carrera de Educación Básica Integral de la ULA, Táchira /
- El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX) /
- El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana : docentes y directivos /
- Ilustrando el recalentamiento global terrestre : Introducción básica al "Efecto Invernadero" por contaminación antropogénica del aire /
- La gastronomía en el Tachira : un elemento de integración en la región fronteriza /
- El estado en los procesos de integración: caso de Venezuela en la comunidad andina = The state in the processes of integration: the case of Venezuela in the andean community /