Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lenz, Bob (Autor), Wells, Justin (Autor), Kingston, Sally (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: San Francisco, [California] : John Wiley & Sons, 2015.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/ipchile/185337
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