La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente /
Este artículo presenta algunos hallazgos de una investigación reali- zada en escuelas primarias públicas, en el marco de las políticas impulsadas a partir del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Basica; hallazgos que colocan al lector en relación con la reforma educativa en...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Distrito Federal, México :
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
2003.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ipchile/19216 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente /
- Reestructuración productiva, trabajo precarizado y calificación profesional. El caso de una industria de refinación de petróleo en Brasil /
- Federalización y gestión educativa estatal : el caso de Morelos /
- Trabajo infantil urbano y logro en matemáticas de la educación básica. Un modelo de dos niveles /
- Los jóvenes del siglo XXI, ¿para qué trabajan? Los sentidos del trabajo en la vida de jóvenes de sectores urbano-populares de la ciudad de México /
- Gestión de la educación básica /
- Proteger de la violencia a las escuelas y su comunidad. Mi apuesta más que predicción /