Ponderación diferencial de reactivos para mejorar la validez de una prueba
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ensenada :
Universidad Autónoma de Baja California,
2001.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ipchile/22236 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Ponderación diferencial de reactivos para mejorar la validez de una prueba
- Nivel de dificultad y poder de discriminación del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA)
- Una alternativa de integración de los contenidos de enseñanza de las Ciencias Naturales
- Aplicación del modelado de procesos en un curso de ingeniería de software
- El sentido de la pedagogía crítica en la era de la globalización después del 11 de septiembre de 2001 entrevista a Peter McLaren /
- La concepción de la naturaleza de la ciencia (CNC) de un grupo de docentes inmersos en un programa de formación profesional
- Reseña de "Pueblos indios y educación en el México colonial" de Dorothy Tanck de Estrada