Evaluación formativa, un indicador para elevar la efectividad del profesor tutor en el proceso de universalización de la educación superior
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
La Habana (Cuba) :
Editorial Universitaria,
2007.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ipchile/22500 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Evaluación formativa, un indicador para elevar la efectividad del profesor tutor en el proceso de universalización de la educación superior
- La universalización de la educación superior. Capítulo V del libro la universidad cubana el modelo de formación /
- La evaluación institucional frente a los retos actuales de la universalización de la universidad
- El desarrollo de habilidades investigativas como objetivo educativo en las condiciones de la universalización de la educación superior
- Diseño de material didáctico para elevar la calidad en la gestión del proceso de enseñanza aprendizaje
- El profesor y el tutor en la formación integral de los estudiantes en la Sede Universitaria Municipal (SUM)
- La figura del tutor para la continuidad de estudio orientaciones metodológicas /