De estudiante a maestro practicante : los ritos de paso en las prácticas pedagógicas en la ecuela normal /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Toluca, México :
Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México,
2003.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ipchile/23738 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: De estudiante a maestro practicante :
- Trayectorias y Aprendizajes. Veinte años del Programa Escuelas Normales /
- Información y formación en la formalización del practicum de maestro en la Universidad de La Rioja: reflexión y análisis a partir de las Jornadas Universidad-Escuela
- Evolución del currículum y formación de los maestros. El caso de Quebec francófono, de Clermont Gauthier y Stephane Martineau /
- Enseñanza y prácticas educativas interdisciplinares /
- Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC : entre políticas, reformas curriculares, investigación y prácticas pedagógicas (1999 - 2019) /
- La formación del magisterio y su integración en la estructura universitaria en el inicio del siglo XX en España: un estudio a partir de la Revista de Escuelas Normales