Diversas concepciones de asíntotas como elementos didácticos en la conceptualización del límite a nivel precalculo
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | eBook |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santa Fe, Argentina :
El Cid Editor,
2009.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ipchile/35009 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Diversas concepciones de asíntotas como elementos didácticos en la conceptualización del límite a nivel precalculo
- Precálculo : un enfoque visual /
- Matemática universitaria.
- Matemática universitaria.
- Matemática universitaria : conceptos y aplicaciones en ingeniería /
- Matemáticas II área: ingeniería y ciencias, físico-matemáticas, ciencias médico-biológicas /
- Matemáticas I área: ciencias sociales y administrativas /