Formación del profesorado para el uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicación

Este artigo uma reflexão sobre os elementos básicos que em que se organiza os processos formativos no terreno das novas tecnologias, articulados entorno de três grandes eixos: AS as finalidades, os conteúdos e os métodos. Com relação às finalidades, as proposta se articula entorno de quatro grandes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Valverde Berrocoso, Jesús
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Extremadura: Departamento de Ciencias de la Educación 2002
Materias:	formación del profesorado nuevas tecnologías en la educación modelos de intervención tecnología educativa procesos formativos formação de professores novas tecnologias na educação modelos de intervenção tecnologia educativa processos formativos
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1252620
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