Metodología extendida para la creación de software educativo desde una visión integradora
Este artigo se resume em um trabalho de investigação que desenvolvemos durante os últimos anos, na área de metodologia de projetos, desenvolvimento e avaliação de programas (software) educativos. A metodologia que se descreve, e aplicável ao processo de desenvolvimento de software educativo, já que...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad de Extremadura: Departamento de Ciencias de la Educación
2003
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1252631 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | Este artigo se resume em um trabalho de investigação que desenvolvemos
durante os últimos anos, na área de metodologia de projetos, desenvolvimento
e avaliação de programas (software) educativos. A metodologia que
se descreve, e aplicável ao processo de desenvolvimento de software educativo,
já que contemplam nas distintas etapas metodológicas os aspectos da natureza
pedagógico-didática que não são tidas em conta nas metodologias convencionais
para o desenvolvimento de software. Devido à diversidade e da
multiplicidade de atividades que se requer para elaborar o produto software, a
metodologia da suporte para um desenvolvimento tecnológico interdisciplinar,
que tem como pilares a ciência da informática e as teorias da aprendizagem. |
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