La percepción del factor de los padres en el aprendizaje del inglés en la escuela primaria: un estudio empírico

This paper describes an exploratory study in which 42 children took part and where data was collected on the mothers' and fathers' help and knowledge of English as a foreign language. This data was then analysed together with the children's marks on an English test which was given four times through...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Hewitt Hughes, Elaine Caroline
Formato:	Artículo
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Grupo Editorial Universitario 2007
Materias:	Mother's and father's help with English academic achievement MANOVA (Multiple Analysis of Variance) La ayuda de la madre y del padre en inglés el rendimiento académico MANOVA (Múltiple Análisis de Varianza)
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2371701
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