Análisis de las actitudes hacia el transfer de los alumnos de educación secundaria obligatoria

The present article analyzes the attitudes that students of Secondary Obligatory Education present towards the process of the transfer by means of the application of the instrument CAT. The results of the application showed significant differences in the perception of the process of transfer in the...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Beltrán Llera, Jesús, Carpintero Molina, Elvira
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Camilo José Cela: Departamento de Psicología y Educación 2006
Materias:	Transfer actitudes motivación percepción aprendizaje attitudes motivation perception learning
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2010135
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