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Conocimiento Previo y Memoria de Trabajo en la Comprensión de Textos Expositivos

Expository Text Comprehension: Prior Knowledge and Working Memory. This paper examines the comprehension of general and disciplinary expository texts as a function of previous domain-specific knowledge, and working memory capacity. Novices or experts in psychology topics read a general expository te...

Descripción completa

Guardado en:
Autores principales: Irrazabal, Natalia, Burin, Débora Inés, Saux, Gastón
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba 2012
Materias:
Texto Expositivo
Comprensión Lectora
Conocimiento Previo
Memoria de Trabajo
Expository Text
Reading Comprehension
Prior Knowledge
Working Memory
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3983574
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