El Recurso al Debate Público en los Procesos de Reforma Educativa: Análisis de la Experiencia Española (1 969-201 2)

In the last decade we are facing a significant change in the way in which public policies are being built and developed. The process is characterized by a growing participation of citizenship in policy making. It does affect very diverse fields, education among them. One of the main novelties consis...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Tiana Ferrer, Alejandro
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Hipatia Editorial 2013
Materias:	Educational policy educational reforms General Law of Education Organic Law of Spanish educational system Organic Law of Education Política de la educación reformas educativas Ley General de Educación Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo Ley Orgánica de Educación
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4192358
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