Qualidade de vida no trabalho dos professores de matemática e português do ensino fundamental
Este estudo teve como objetivo avaliar a qualidade de vida no trabalho dos professores de português e matemática de uma cidade da área metropolitana de Curitiba-PR. Foi realizada uma pesquisa exploratória com 55 professores que responderam um questionário sócio demográfico e ocupacional e o question...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | portugués |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4901299 |
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| Sumario: | Este estudo teve como objetivo avaliar a qualidade de vida no trabalho dos professores de português e matemática de uma cidade da área metropolitana de Curitiba-PR. Foi realizada uma pesquisa exploratória com 55 professores que responderam um questionário sócio demográfico e ocupacional e o questionário sobre qualidade de vida WHOQOL-bref, desenvolvido pela OMS. As variáveis numéricas foram apresentadas por meio da estatística descritiva com medidas de posição (média) e dispersão (desvio padrão). A pesquisa revelou que a maioria dos professores (76%), classificou positivamente a sua qualidade de vida. Contudo, na análise por domínios, enquanto o social configurou a melhor média com 73,31 pontos, o meio ambiente foi o que mais impactou negativamente na qualidade de vida dos professores com apenas 57,31 pontos. |
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