La filosofía de la educación como teoría ética de la formación humana

El siglo XX ha terminado con algunas señales esperanzadoras en el contexto nacional e internacional de la Filosofía de la Educación. Desde hace algún tiempo se ha producido una acertada extensión en la educación de una "filosofía práctica". No hay casi disciplina del ámbito de la educación que no re...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Gil Cantero, Fernando
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	UNIR-Universidad Internacional de La Rioja 2003
Materias:	Filosofía de la Educación Filosofía práctica Saber teórico Finalidades educativas Ética de la educación
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=718511
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