La acción tutorial en los estudiantes universitarios con discapacidad

This article places an emphasis on the importance of tutorials for students with a disability in universities. It presented the most significant results of the study of tutorials carried out in help services, units or offices for students with a disability inmore than 45 Spanish universities, in rel...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gairín Sallán, Joaquín, Muñoz Moreno, José Luis
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5056913
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