Burnout en docentes de educación especial de Córdoba (España)

This research analyzes the Burnout level of Special Education teachers who work with people with disabilities in schools of Córdoba (Spain). The methodology is based on a prevalence study, descriptive and cross in a sample of 212 Special Education professionals. Data were obtained through a question...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruiz Calzado, Inmaculada
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5852320
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!