Dominios de contenido y autenticidad: un análisis de los problemas aritméticos verbales incluidos en los libros de texto españoles

Following a quantitativeanddescriptive approach, we analyze the variety of mathematical topics treated by word problems in mathematics textbooks from two Spanish series. Also, we examine whether the problems are contextualized in real and familiar situations to the students.Results showed that there...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Vicente Martín, Santiago, Manchado, Eva
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2017
Materias:	Arithmetic Authenticity Textbooks Word problem solving Aritmética Autenticidad Libros de texto Resolución de problemas
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6110874
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