El fallo Castillo: ¿una nueva línea jurisprudencial o un nuevo eslabón en la cadena del «case law» de la Corte Suprema Argentina en Derecho a la Educación?

 In this article we propose a comment regarding the decision made by the Argentine Supreme Court on the compulsory religious education in the curricula and during school hours in public primary schools. Firstly, we revise the case law in education. Then, we analyze the arguments expressed in «Castil...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Scioscioli, Sebastián
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2020
Materias:	Derecho a la educación educación religiosa igualdad jurisprudencia Argentina Right to Education religious education equality jurisprudence
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7573100
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