Comunidad de práctica en el Doctorado en Educación y Sociedad: estrategia organizativa en Bogotá-Colombia

On the basis of the strategic importance of communities of practice, as knowledge generators in the doctoral programs context, which must be articulated following high quality standards; the article’s objective is to analyze this landscape as an organisational strategy. For that purpose, a documenta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Novoa Palacios, Amparo, Pirela Morillo, Johann
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2020
Materias:	Comunidades de práctica gestión investigativa programas de doctorado doctorados en educación cultura investigativa Communities of practice investigative management doctorate programs doctorates in education investigative culture
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7599929
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