An approach to Inclusive Education in Electronic Engineering Through Serious Games

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rosero, Jorge L., Luján Mora, Sergio, Jaramillo Alcazar, Ángel, Guaia, Carlos I.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Universidad de La Laguna 2018
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6828037
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