Caracterización de la evaluación de los aprendizajes en una universidad con modalidad a distancia: el caso de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) - 2017

The evaluation of learning is developed according to the guidelines and institutional regulations of an educational entity and is a reflection of a pedagogical and didactic strategy. For this reason, in 2017, a qualitative research was carried out with a comparative analysis of several in-stitutiona...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Calderón Badilla, Yency, Ulate Sánchez, Rosita
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2020
Materias:	educación a distancia evaluación de los aprendizajes lineamientos normativa TIC evaluation of learning distance education ICT guidelines regulations
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8079548
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!