Itinerarios didácticos con smartphones para promover la educación ambiental y la competencia digital entre el alumnado de secundaria
El alumnado de educación secundaria desconoce en muchas ocasiones la problemática ambiental de su ciudad. Por otro lado, los smartphones gozan de una gran aceptación y uso entre este colectivo. Sin embargo, su uso en las aulas está muy cuestionado. Con la intención de promover una mejora en la educa...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8090161 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!