Educación media técnico profesional en Turismo: Imaginario social, motivación y agentes intervinientes en la elección, expectativas y proyecciones. Estudio de caso, Instituto Superior de Administración y Turismo, Valdivia

This research aims to examine the social imaginary construction by students that choose to study tourism at technological schools. Four key aspects emerging from the literature are examined to investigate this: motivation of the students, agents intervening in the student’s decision, expectative...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Triviños, Mauricio
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2013
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8091242
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