Proyecto educativo comunitario intercultural: una experiencia para el pueblo indígena Awá Piguambí – Palangala

This article is the result of the research carried out at the Bilingual Educational Institution Técnico Agroindustrial of Awá Piguambí indigenous people, with a Research Action Participation methodology. The approach is identified as a social critical research of a qualitative, non-probabilistic nat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Marianita Marroquín Yerovi, Hna., Riveros Jiménez, Jhon Alexander
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2020
Materias:	research action participatory rural diagnosis cultural intercultural investigación acción diagnóstico rural participativo investigação-ação
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8083716
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