Crianças com transtorno do espectro autista em tempos de pandemia: contextos de inclusão/exclusão na educação infantil

The COVID-19 pandemic impacted the routines and ways of life of babies and young children and their families, mainly due to the closure of early childhood education institutions, causing new sociability dynamics and important changes in educational action. Considering the complexity of these changes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Dias, Adelaide Alves, Santos, Isabelle, Abreu, Adams Ricardo Pereira de
Formato:	Artículo
Lenguaje:	portugués
Publicado:	2021
Materias:	Inclusão Crianças Transtorno do Espectro Autista Pandemia Inclusion Children Autistic Spectrum Disorder Pandemic
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8121800
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!