Mol2all-videojuego para el aprendizaje de la estequiometría: Identificación de características del juego y perfil del jugador

For a large part of high school students learning stoichiometry is complex because they have deficiencies in mathematical logic and handling of proportions. This situation demotivates the student during their learning process, which exacerbates the problem of understanding this topic. This study pro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Medina García, Víctor Hugo, Rincón Pérez, Laura Marcela, Otálora Luna, Jorge E.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2020
Materias:	serious videogame stoichiometry chemistry teaching stoichiometry learning videojuego serio estequiometría enseñanza de la química aprendizaje de la estequiometría
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8276950
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