Aplicación de la metodología de aprendizaje experiencial en Educación Superior.

An experiential learning methodology was used in the Psychology of Adulthood course, in the Psychology major of a Chilean university. The aim of this case study was for students to apply and put their knowledge into practice in a real, contextualized situation, and for this to impact on their in-dep...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Villarroel Henríquez, Verónica, Gutiérrez Suárez, María Pía, Bruna Jofré, Daniela Valentina, Castillo Rabanal, Isidora Francisca
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2021
Materias:	educación superior aprendizaje experiencial estudio de caso psicología evolutiva adultez experiential learning higher education case study developmental psychology adulthood assessment
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8290147
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