La Educación, persistencias, transfiguraciones y desvanecimientos en tiempos de pandemia

This article describes the persistence, transfiguration, and fading that the pedagogical experiences which some teachers have faced in times of pandemic. To carry out this, 3 practices carried out by these teachers in public educational institutions are particularly showned. Among the findings, new...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Benítez Agudelo, María Liliana, Uribe Garzón, Sonia Milena
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2021
Materias:	Education pandemic persistence transfiguration vanishing Educación pandemia persistencias transfiguraciones desvanecimientos
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8398843
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