Actitudes de estudiantes checos y eslovacos hacia el aprendizaje del español con profesores nativos y no nativos

El presente artículo se centra en las actitudes y creencias de un grupo de estudiantes universitarios checos y eslovacos en torno al aprendizaje del español con profesores nativos y no nativos. La investigación se lleva a cabo para comprobar si sigue prevaleciendo la idea de que el hablante nativo e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rodríguez García, Cristina
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2021
Materias:	Profesor nativo Profesor no nativo Didáctica Español como lengua extranjera Lingüística aplicada Native teacher Non-native teacher Didactics Spanish as a foreign language Applied linguistics
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8435011
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!