Querellas fundacionales en torno de la educación y la ciudadanía de mujeres. Consideraciones sobre el caso argentino
This paper analyzes, from a gender point of view, the relationship between education, women citizenship in two foundational moments of Argentinean educational system: 1894-1994. It focusing in the theorics and politics feminist’s genealogies at the time of the bourgeois’s revolutions the education w...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8602216 |
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