Diseño, implementación y resultados de un taller para estudiantado reprobado de física universitaria en ingeniería química
Aim. To design a psycho-pedagogical intervention (workshop) based on didactic planning, articulated to the 5 E model. It is an intervention different from what has been done historically in the Physics Academy of a Mexican public university. Methodology. This research project had a descriptive and e...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2023
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| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8625602 |
| Etiquetas: |
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