Impacto de los recursos digitales abiertos en el aprendizaje de la estadística en el nivel medio superior

The present research is of a qualitative nature and its main purpose is to measure the impact that the use of open educational resources has on the learning of Statistics at the upper secondary level within an educational institution that applies a non-traditional pedagogical model, and in the that...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Zorrilla, Jesús Mario
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2018
Materias:	recursos educativos abiertos estadística pedagogía Waldorf educational resources open statistics waldorf pedagogy
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8663031
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!