La critique de l’education intellectuelle commune a Leopardi et Nietzsche
Cet article formule l’hypothèse d’une convergence remarquable entre les pensées de Giacomo Leopardi et Friedrich Nietzsche, qui présentent tous deux une même critique de l’éducation moderne, dont l’accent mis sur le développement de l’intellect est démesuré. Les deux penseurs puisent en outre à des...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8787581 |
| Etiquetas: |
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