Herramientas tecnológicas y el aprendizaje significativo de los estudiantes de Unidad Educativa Libertad, Ecuador

El objetivo se centra en determinar la incidencia que tiene el uso de las herramientas tecnológicas en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Unidad Educativa Libertad. La metodología es de tipo descriptiva correlacional en una población de 25 docentes. La correlación al ser significa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Vergara Ruiz, Ediltrudes Nasael, Loor Navia, Eddy Alejandro
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2022
Materias:	Education Sciences Tecnología educacional enseñanza multimedia enseñanza asistida por ordenador (Tesauro UNESCO) Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8976519
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!