Enseñanza y aprendizaje basados en analogías y metáforas: una revisión sistemática

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Portela, María Paula, Ceccacci Sawicki, Luciana, Fernández, Constanza, Salica, Marcelo, Olguín, Valeria
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9066803
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