Las lenguas indígenas en educación superior: Su atención y uso en la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca

The presence of indigenous languages in higher education has been framed among the linguistic policies and/or educational models “of the moment” and that, at times, have led them to a context of isolation, abandonment and non-visualization through pretensions of incorporation. At present, a double d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Montero Gutenberg, Gervasio
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2021
Materias:	higher education indigenous languages teaching linguistic diversity Educación superior lenguas indígenas enseñanza diversidad lingüística
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9114370
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