Enseñanza de la modelación mediante ecuaciones diferenciales ordinarias: ¿Desarrollo de habilidades o competencias?

The teaching learning process of mathematical modeling by means of ordinary differential equations (ODE) represents a challenge in the university mathematical education. A way to do more effective that process in the context of the educative practice in the universities requires of new approaches as...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Pérez Rodríguez, Lianet, Ávila Ávila, Rafael Mauro, Lopez Batista, Odet
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2023
Materias:	ecuaciones diferenciales ordinarias proceso de enseñanza y aprendizaje modelación por competencia ordinary differential equations teaching learning process competence modelling
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9304821
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