Revisión sistemática de modalidades educativas y diseño instruccional en educación a distancia

Continuous teacher training is a constant need in any educational system, public or private. This article presents a systematized bibliographic review carried out under the Systematized Reviews in Human and Social Sciences Framework, with the objective of establishing the modalities, theories and ed...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Centeno Caamal, Rosendo, Acuña Gamboa, Luis Alan, Peña Estrada, Claudia Cintya
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9418161
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