Toward More Equitable Language Learning and Teaching Frameworks For Our ELT Community: Moving from EFL to ECL to CE

Over the past decade, different scholars in ELT have raised questions about the notion of English as a Foreign Language (EFL) and the growing issues related to inequity that such a framework has raised. Our field in Colombia needs to interrogate the very frameworks and concepts we use to define the...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Mora, Raúl Alberto
Formato:	Artículo
Lenguaje:	inglés
Publicado:	2022
Materias:	Inglés Colombiano equidad en el lenguaje ELT Inglés como Lengua Extranjera Colombian English language equity English as a Foreign Language
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9519257
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